Criteri per la programmazione dell’edilizia scolastica per il triennio 2018-2020

La Giunta regionale ha approvato i criteri per la programmazione dell’edilizia scolastica per il triennio 2018-2020 (ai sensi dell’art.1 comma 160 della L 107/2015 e del D.I. attuativo).

In merito la delibera stabilisce che le Province e la Città metropolitana di Bologna:

• debbano attivare le procedure per la predisposizione della programmazione 2018/2020 e pertanto per la redazione dei piani triennali graduati in ordine di priorità utilizzando i criteri indicati nel Decreto Interministeriale di riferimento, oltre ai principi che tengano conto delle specificità regionali approvati con la medesima delibera;
• debbano determinare i pesi da attribuire ai criteri indicati nel Decreto Interministeriale nel rispetto delle priorità nello stesso contenute, previo confronto nell’ambito delle Conferenze Provinciali di Coordinamento di cui alla L.R. 12/2003;
•  possano attribuire un punteggio premiale nell’ordine di 1 o 2 punti su 100 complessivi ai progetti che prevedano interventi di bonifica amianto, eliminazione barriere architettoniche, efficientamento energetico, connettività rete, messa in sicurezza di elementi non strutturali, o che siano redatti seguendo la progettazione partecipata o conseguendo la certificazione di qualità (Itaca, Casa Clima, Leed etc.);
• possano individuare ed esplicitare un limite massimo al numero dei progetti finanziabili per annualità e per singolo Comune del proprio territorio individuando tali limiti in funzione della popolazione scolastica e del numero di edifici, in modo da consentire una programmazione territoriale che tenga conto e consenta di rispondere alle differenti necessità di intervento.

Il finanziamento spettante alla Regione Emilia -Romagna, che sarà reso noto solo con un successivo decreto del Ministero dell’Istruzione Università e Ricerca, verrà ripartito tra le Province e la Città Metropolitana di Bologna secondo il seguente prospetto:

Si evidenzia che nel primo anno di attuazione le percentuali di attribuzione dovranno tener conto delle complessive risorse rese disponibili e degli interventi finanziati sui territori nel triennio 2015/2017 a valere sui diversi canali di finanziamento e piani nazionali e regionali.

Con proprio successivo provvedimento la Regione Emilia-Romagna approverà il piano regionale triennale di edilizia scolastica articolato in annualità, redatto sulla base dei piani delle Province e della Città Metropolitana di Bologna.
Per ulteriori dettagli si rimanda alla delibera allegata.